2024年9月26日中午，中国近现代史纲要教研室召开新学期集体备课会。此次备课会的主题为：党的二十届三中全会精神如何融入“纲要”课教学。
与会教师纷纷就如何将党的二十届三中全会精神融入“纲要”课提出自己的建议：金兴老师认为，在“纲要”课的教学中应结合文件精神，讲清楚改革开放、中国式现代化与中华民族伟大复兴之间的逻辑关系。姜明辉老师提出，党的二十届三中全会精神可以融入教材第九章“改革开放与中国特色社会主义的开创和发展”，结合党的十一届三中全会和党的十八届三中全会的划时代意义，讲清楚党的二十届三中全会是一次具有里程碑意义的重要会议。张瑞兰老师提出在第八章阐明全过程人民民主政治制度体系建立的重要基础，重点融入“坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路”“发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求”等内容。张立方老师认为，应加强研究，对党的二十届三中全会提出的新理念、新战略、新部署进行系统讲解，帮助学生深刻理解党的二十届三中全会精神的实质。把中国式现代化理论融入课程教学，讲清楚中国共产党在中国现代化进程中的作用。
教研室主任史竞艳老师在总结老师们的发言后，提出本学期的教学中，要全面把握党的二十届三中全会精神，结合“纲要”课的课程性质、教学内容，把中国近现代史纲要课讲深、讲透、讲活，推进党的创新理论第一时间进教案、进课堂、进头脑。（史竞艳）
