为深入贯彻大中小学思想政治教育一体化建设精神，系统推进生命安全教育改革，2026年5月11日，上海健康医学院与周浦学区联合召开大中小学生命安全与健康教育一体化改革试点工作推进会。上海健康医学院马克思主义学院领导专家、周浦学区治理委员会及成员校负责人、思政教师代表齐聚一堂，共商生命教育一体化发展大计。
回顾探索：医教协同，奠基一体化育人格局
会议伊始，马克思主义学院院长胡绪明回顾了改革试点历程。他指出，上海正全力构建学段贯通、校家社共育的思政教育新格局。学院充分发挥医学院校专业优势，将急救教育、健康科普等优质资源持续输送到中小学课堂，与澧溪中学等学区学校协同探索，初步形成了“高校引领、中学衔接、小学奠基”的区域育人链条。
澧溪中学校长、周浦学区治理委员会主任朱国花介绍了市级特色课题《以生命价值观教育推动学区一体化育人体系构建研究》的进展。该课题自2025年6月立项以来，已完成顶层设计，明确了小学“感知启蒙”到初中“体验认同”的递进目标，并通过系列教研活动与资源库建设，验证了学段衔接路径的可行性。
规划部署：三管齐下，明确年度实施路径
马院副院长（挂职）付卓婧汇报了下一阶段推进计划，聚焦“守护生命”主题教育与健康行为养成教育两大主线，推动生命教育从知识传授向价值引领深化。
经与会领导专家深入研讨，会议明确了2026年“课程扎根、环境浸润、实践赋能”三位一体的核心举措：
课程阶梯式贯通：建立一体化推进小组，系统设计课程。小学低年级围绕“认识生命”开展大单元教学，初中阶段聚焦“守护生命”培养能力与责任，实现内容螺旋上升、学段有序衔接。
展板模块化呈现：构建“认识生命（小学）—敬畏生命（初中）—守护生命（高中）”校园展板体系，将健康理念常态化融入校园文化，潜移默化引导学生养成良好习惯。
体验多元化拓展：系统推进急救知识科普与技能培训，并将其与立德树人根本任务深度融合，让大学生强化担当，让中小学生掌握技能，全体树立珍爱生命的核心价值观。
集思广益，群策群力，共绘一体化育人蓝图
在交流环节，各校代表积极建言献策，为生命教育一体化落地提供了丰富思路。
资源内容方面：学校希望获得青春期健康、两性教育等专业资源支持，并引入生动感人的专题讲座，增强教育感染力。
教学形式方面：建议采用“跨学科+项目化”教学，让切入点更生活化，从身边小事、自然观察等方面入手，贴近学生实际。
日常渗透方面：强调生命教育应融入班会、升旗仪式、逃生演练等所有环节，并针对学生日常安全误区开发专项微课。
实践与联动方面：呼吁加强急救实操培训，探索与社团活动、家校社联动相结合，如设立“生命安全教育日”，凝聚育人合力。
党委宣传部副部长、马克思主义学院副院长曹月柱建议，集中力量打造一堂从小学到大学的贯通式品牌示范课，并搭建学区资源共享平台，让专业资源和校本特色资源“活”起来。澧溪中学党委书记张驰在总结中强调了“贯通”“融合”“实效”三个关键词，表示作为牵头校，澧溪中学将继续做好协调服务，与各校携手将生命安全教育打造成周浦学区的育人品牌。马克思主义学院党委书记金东英认为学区内各校要以现有活动为基础，以学段贯通为主线，围绕年度任务开展有针对性的活动。
本次推进会标志着周浦学区大中小学生命安全教育一体化改革进入系统集成、深化实践的新阶段。各成员校进一步凝聚了“课程共建、资源共享、活动共联”的协作共识，将以一体化推进小组为抓手，加快构建医教协同、品牌鲜明的生命教育体系，助力学生在认知、敬畏、守护生命的成长道路上稳步前行，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
（撰稿：樊媛媛）。
